لحج.. الصلاحي والقطيبي يفتتحان اول مبنى لجهاز محو الامية بمديرية الحوطة على مستوى الجمهورية
لحج (أبين الآن) مختار شعتل
افتتح نائب محافظ محافظة لحج عوض بن عوض الصلاحي بمعية نائب رئيس جهاز محو الامية وتعليم الكبار بالجمهورية الدكتور عارف القطيبي صباح اليوم مشروع بناء وتأثيث جهاز محو الامية وتعليم الكبار بمديرية الحوطة عاصمة محافظة لحج والذي يأتي تنفيذه ضمن مشروع تعزيز المرونة المؤسسية والاقتصادية في اليمن.
وشمل المشروع الذي نفذ بالتنسيق مع وزارة الإدارة المحلية ونفذه برنامج الأمم المتحدة الإنمائي عبر منظمة إجيال بلا قات بناء بتمويل من الاتحاد الأوربي بناء وتأثيث مكتبين وحمامين وقاعة تستوعب 48 طالب وطالبة بتكلفة بلغت 58 ألف دولار.
وخلال الافتتاح أشار نائب محافظ محافظة لحج عوض بن عوض الصلاحي الى ان جهاز محو الامية وتعليم الكبار أساس تعليم لا يقل أهمية عن إدارة التربية والتعليم خاصة بعد خروج عدد كبير من الطلاب نتيجة الظروف المعيشية الصعبة التي تمر بها اغلب الاسر في المحافظة.
موضحا ان نسبة الامية في المحافظة بحسب اخر إحصائية لعام 2004م بلغت 30 في المائة ونتيجة الحروب والصراعات بات نسبة الامية في تزايد مستمر وهو ما قد يشكل مشكلة للدولة من حيث النمو والتطور بسبب عدم وجود كوادر تقود المرحلة مستقبلا
بدورها عبرت مديرية إدارة جهاز محو الامية وتعليم الكبار بمحافظة لحج انتصار كرد عن شكرها لقيادة السلطة المحلية بالمحافظة والمديرية ممثلة بمحافظ محافظة لحج احمد عبدالله التركي من خلال الترويج وتفعيل البرامج والخطط لمكتب جهاز محو الامية وتعليم الكبار بلحج
واشارة انتصار كرد ان انشاء هذا المبنى يأتي بهدف تعزيز ودعم واستقرار العملية التعليمية لجهاز محو الامية وتعليم الكبار مما سيعطي انطلاقة جديدة لتحسين وتطوير العمل في هذا القطاع كونه يعد اول مبنى يتم بنائه على مستوى الجمهورية
ودعت مديرية إدارة جهاز محو الامية وتعليم الكبار بمحافظة لحج قيادة السلطة المحلية في المحافظة والمديريات ورأسه جهاز محو الامية وتعليم الكبار ومنظمات المجتمع المدني والقطاع الخاص الوقوف صف واحدا لدعم برامج وانشطة محو الامية حتى تتمكن من خفض نسبة الامية واجتثاثه من افراد المجتمع
حضر الافتتاح مدير عام التخطيط والتعاون الدولي بالمحافظة الدكتور هشام السقاف ومدير مديرية الحوطة سامي الجبلي ورئيس المجلس الانتقالي بمديرية الحوطة فارض البان وعدد من مدراء الإدارة في المديرية
