كيف تحقق جامعاتنا ميزة تنافسية باستثمار إستراتيجيات التحليل الإستراتيجي؟..
أ. د. حنان صبحي عبيد
بقلم: أ. د. حنان صبحي عبيد.
يعدالتخطيط الإستراتيجي استشراف لمستقبل الجامعة من خلال خطة إستراتيجية تعمل على تحديد رؤيتها ورسالتها وأهدافها، ووضع إستراتيجيات وتنفيذها لتحقيق هذه الأهداف. أما التحليل الإستراتيجي يمثل عملية تحليل الوضع الداخلي والخارجي للجامعة لتحديد نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات، وذلك بهدف اتخاذ قرارات إستراتيجية أفضل من اتباع إستراتيجيات علمية منهجية ومن أهمها :
أولا:تحليل SWOT:
هذا التحليل يساعد في تحديد نقاط القوة، نقاط الضعف، الفرص، والتهديدات بهدف تقييم الوضع الداخلي والخارجي ومن عناصره :
- نقاط القوة (Strengths): ما الذي يميز الجامعة؟ ما هي مواردها الفريدة؟
- نقاط الضعف (Weaknesses): ما الجوانب التي تحتاج إلى تحسين؟ أين توجد الفجوات؟
- الفرص (Opportunities): ما الفرص المتاحة التي يمكن للجامعة استغلالها؟
-التهديدات (Threats): ما العوامل الخارجية التي تهدد الجامعة والعمل على تقليلها ؟
ثانيا :مصفوفة TOWS:
وتُستخدم بعد تحليل SWOT لربط العوامل الداخلية والخارجية وصياغة استراتيجيات قابلة للتنفيذ:
استغلال نقاط القوة لاقتناص الفرص والعمل على تحسين نقاط الضعف للاستفادة من الفرص ومواجهة التهديدات والمخاطر وتحتاج الى خطة واضحة للتنفيذ
ثالثا :تحليل SOAR:
يركز على نقاط القوة، الفرص، الطموحات، والنتائج، مما يجعله مثاليًا للتخطيط الإيجابي وبناء رؤية طموحة للجامعة من خلال :
- نقاط القوة (Strengths) : ما الذي على الجامعة أن تفعله ؟
* الفرص (Opportunities): أين يمكنها التوسع؟
* الطموحات: (Aspirations): ما الرؤية التي تسعى لتحقيقها.
*النتائج (Results): كيف تقيس نجاحها من اجل الإرتقاء الى مستوى QS؟
رابعا :تحليل PESTEL:
▪️يحلل العوامل الخارجية والتي تؤثر على جدول الأعمال واتخاذ القرارات من خلال استثمار العناصر الآتية :
- العوامل السياسية (Political): ما تأثير السياسات التربوية على الجامعة ودرجة التزام الجامعة بها؟
-العوامل الاقتصادية (Economic): كيف تؤثر معدلات التضخم أو الفوائد على الجامعة ؟
- العوامل الاجتماعية (Social): كيف تتغير تفضيلات الموارد والكوادر الإدارية والتدريسية والطلبة ؟
- العوامل التكنولوجية (Technological): درجة استخدام الجامعة لتقنيات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي ؟
- العوامل البيئية (Environmental): ما القوانين البيئية التي يجب الامتثال لها؟
العوامل القانونية (Legal): ما التشريعات التي قد تؤثر على عمليات الجامعة ؟
خامسا:تحليل VRIO:
▪️يركز على القيمة، الندرة، والتنظيم لتحديد المزايا التنافسية المستدامة للجامعة من خلال استثمار:
- القيمة (Value): هل تضيف الموارد ميزة حقيقية للعمل في الجامعة؟
-الندرة (Rarity): هل هذه الموارد في الجامعة تواجه صعوبات ؟
-القابلية للتقليد (Imitability): هل يمكن للجامعات المديرة الوصول لمستوى الجامعة بسهولة ؟
-التنظيم (Organization): هل تمتلك الجامعة الهيكل الاداري والأكاديمي المناسب لاستثمار هذه الموارد اكسبها ميزة تنافسية تصل بمستوى الجامعة ل QS وهو معيار عالمي يعتمد على:
1.التطوير الأكاديمي والذي يعنى بالعملية التعليمية التعلمية ويعكس جودة التعليم التي تتميز بها الجامعة، والذي ينعكس إيجاباً على مخرجات العملية التعليمية.
2. معيار التوظيف الذي يعبر عن نسبة توظيف عالية لخريجي الجامعة في السنوات الأولى من تخرجهم.
3. معيار العالمية الذي يظهر جلياً من خلال تواجد جنسيات متعددة للطلبة فيساهم في انفتاح الطلبة على الحضارات والثقافات المختلفة.
4. معيار الشمولية الذي يعكس اهتمام الجامعة بمساعدة الطلبة ذوي الدخل المحدود وتوفير الخدمات للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
5. معيار الخدمات والبنية التحتية الذي يعكس جودة الخدمات والمرافق المتاحة للطلبة.
6. معيار المسؤولية المجتمعية الذي تتميز به الجامعة من خلال العمل التطوعي والأنشطة والفعاليات التي تخدم المجتمع المحلي، فتساهم في تعزيز مهارات التواصل لدى الطلبة وتنمية روح التعاون فيما بينهم.
7. معيار التعليم الالكتروني ويقيّم هذا المعيار إمكانيات الجامعة لتقديم التعليم عن بعد من خلال منصات التعليم الالكتروني وشبكات الحاسوب والاتصال التي توفرها الجامعة.
8. معيار استراتيجيات تدريس متنوعة ويقيس هذا المعيار عدّة نواحي ترتبط بنوعية البيئة التعليمية من حيث نسبة أعداد الطلبة الى أعضاء الهيئة التدريسية ودرجة رضى الطلبة عن برامجهم الدراسية ونسبة أعداد الطلبة المتخرجين من البرامج الى أعداد الطلبة الملتحقين في البرامج الاكاديمية
وعلى الجامعة الحرص على الوصول من خلال الالتزام بالمعايير...
